Sunday, 11 October 2020

ELEMENTARY LEVEL . 801, 802, 901, 901.


MARTES 26 DE OCTUBRE  

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 14, correspondiente al del tercer  período académico no presencial y ubicada en nuestra nueva cartilla. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueveS 29 de OCTUBRE a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com

¡ A PRÁCTICAR...¡







MARTES 20 DE OCTUBRE  

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 13, correspondiente al del tercer  período académico no presencial y ubicada en nuestra nueva cartilla. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueveS 22 de OCTUBRE a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com

¡ A PRÁCTICAR...¡





MARTES 13 DE OCTUBRE  

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 12, correspondiente al del tercer  período académico no presencial y ubicada en nuestra nueva cartilla. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueveS 16 de OCTUBRE a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com





MARTES 28 DE SEPTIEMBRE TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 11, correspondiente al del tercer  período académico no presencial y ubicada en nuestra nueva cartilla. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueveS 1 de OCTUBRE a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanea
Link sugerido para divertirse un poco mientras practicas:






!!! AHORA A JUGAR¡¡¡. 

MARTES 22 DE SEPTIEMBRE TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 10, correspondiente al del tercer  período académico no presencial y ubicada en nuestra nueva cartilla. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves  24 de septiembre  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanea
Link sugerido para divertirse un poco mientras practicas:






MARTES 14 DE SEPTIEMBRE TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 09, correspondiente al del tercer  período académico no presencial y ubicada en nuestra nueva cartilla. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves  17 de septiembre  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanea









MARTES 1 DE SEPTIEMBRE TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 15, correspondiente al del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 3 de septiembre  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanea







MARTES 25 DE AGOSTO. TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 14, correspondiente al del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 28 DE AGOSTO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanea














MARTES 18 DE AGOSTO. TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 13, correspondiente al del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 20 DE AGOSTO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.










MARTES 11 DE AGOSTO. TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 12, correspondiente al del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 13 DE AGOSTO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.






LUNES 3 DE AGOTOSTO. TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 11, correspondiente al del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 6 DE AGOSTO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.







MARTES, 21 DE JULIO. TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 9, correspondiente al del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 23 DE JULIO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.


MARTES,  28  DE JULIO. TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 10, correspondiente al del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 30 DE JULIO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.



MARTES,  21  DE JULIO. TERCER PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 9,  del tercer  período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 23 DE JULIO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanearla




MARTES,  9 DE JUNIO. SEGUNDO PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 7, correspondiente al segundo período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 11 DE JUNIO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.


MARTES,  2 DE JUNIO. SEGUNDO PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 6, correspondiente al segundo período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 4 DE JUNIO  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.


MARTES,  26 DE MAYO. SEGUNDO PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 5, correspondiente al segundo período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 28 de mayo  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.



MARTES,  19 DE MAYO. SEGUNDO PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 4, correspondiente al segundo período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 21 de mayo  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com 
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.




MARTES,  5 DE MAYO. SEGUNDO PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje de Inglés Número 3, correspondiente al segundo período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 7 de mayo  a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com
Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.



MARTES, 28 DE ABRIL, SEGUNDO PERÍODO.

 Apreciados estudiantes de los grados 801, 802, 901 y 902 a continuación encontrarán la guía de aprendizaje Número 2, correspondiente al segundo período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 30 de abril a media noche para enviar al correo de la docente:  humanidadesmpb@hotmail.com
El vídeo se sugiere como ayuda para comprender y elaborar la actividad de la receta de una manera más adecuada. Además, para prácticar y mejorar tus habilidad de escucha. SI TIENES LA POSIBILIDAD DE VERLO, !NO LO DUDES¡ Y APROVECHA PARA MEJORAR TUS HABILIDADES COMUNICATIVAS. Recuerda escribir tu nombre completo en cada página del cuaderno antes de tomar la foto o escanear.
MARTES, 23 ABRIL.SEGUNDO PERÍODO Apreciados estudiantes a continuación encontrará la guía de aprendizaje Número 1, correspondiente al segundo período académico no presencial. Recuerde seguir las instrucciones muy cuidadosamente. Tiene hasta el jueves 23 de abril a media noche para enviar al correo de la docente. humanidadesmpb@hotmail.com

Apreciados estudiantes del nivel de Inglés Elementary pertenecientes a los grados 802, 901 y 902, en esta entrada encontrará las actividades y tareas a realizar durante estas semanas de trabajo pedagógico en casa. Por favor tener muy encuenta la fecha de cada sesión para que se vaya enviando, si es necesario y las instrucciones lo mencionan al correo: humanidadesmpb@hotmail.com


 March 18th, Wednesday.       MIÉRCOLES 18 DE MARZO


TEMA: WH Words
OBJETIVO: Hacer uso correcto de los WH words trabajados en clase.

ACTIVIDADES

1. Complete la oraciones con el Wh question apropiado. Desarrolle esta actividad en su cuaderno, tome foto a la actividad y envíelo al correo: humanidadesmpb@hotmail.com



2. Visualice el siguiente vídeo y tome nota en el cuaderno del uso o los usos  de cada question words. Tome una foto al cuaderno y lo envía al correo: humanidadesmpb@hotmail.com





EVALUACIÓN: se tendrá en cuenta la responsabilidad y puntualidad a la hora de enviar las fotos y evidencias.

  MARCH 20th, Friday.     VIERNES 20 DE MARZO 

TEMA: Routines

OBJETIVO: Realizar un ejercicio de Listening que le permita al estudiante reconocer el vocabulario de las rutinas en contextos reales.

ACTIVIDAD: Haga click en el siguiente enlace y escuche el Listening titulado  MORNING ROUTINE, en el cual seis personas comparten cómo inician su día. Luego realice el quiz en su cuaderno el cual aparece en la parte de abajo del listening y se deja en el blog.



EVALUACIÓN: se tendrá en cuenta la responsabilidad y puntualidad a la hora de enviar las fotos y evidencias.

WEEK FROM MARCH 24th TO  MARCH 27 th. SEMANA DEL 24 AL 27 DE MARZO

Queridos estudiantes de los grados 802, 901 y 902 Nivel Elementary, las siguientes actividades están planteadas para la semana del 24 al 27 de marzo. Teniendo en cuenta que nuestra clase de Inglés  es el martes 24 , Jueves 26 y viernes 27 de marzo habrá plazo para enviar las fotos al correo de la maestra hasta el viernes  a la 1: 00 pm al correo: humanidadesmpb@hotmail.com
Por favor ser puntuales en el envío.
.Recuerden no usar traductor. Se recomienda el uso del siguiente diccionario:
 https://www.wordreference.com

TEMA: Problems afflicting nature and the world (intercultural topic) 
OBJETIVO: Realizar un ejercicio de listening que permitirá a los estudiantes reflexionar sobre los principales problemas que afectan al planeta. 
ACTIVIDADES:  Haga click en el siguiente enlace. Observe y escuche con mucha atención la canción.
https://www.youtube.com/watch?v=XAi3VTSdTxU
 - Escuche nuevamente la canción y complete el texto con las palabras que indica la guía. Si es necesario escúchela varias veces y practiqué la pronunciación.
- Después de haber completado la canción, haber visto el vídeo y entender el mensaje del mismo, responda las siguientes preguntas en su cuaderno.
  1. Have you ever watched this video clip or have you ever listened to this song?
  2. What were you impressed by? What did it make you feel?
  3. Did the song make you think of the eco-problems on our planet?
  4. What are the main problems afflicting nature and the world?
  5. What are the main problems afflicting man?
  6. What does the question mean “What have we done to the world?”. Prove your ideas.
  7. What happened to animals, elephants, whales, forests?
  8. Make a relation between the topic of the song and the moment that we are living today.
  9. What must people do to make a better world?
EVALUACIÓN: Utilizando los recursos y materiales que tiene en casa, elabore una cartelera o afiche que tenga la intención de invitar a la gente a hacer de nuestro planeta un mejor lugar para vivir. El mensaje debe ir en inglés. Tómele foto y envíelo al correo de la maestra. 
Se tendrá en cuenta la puntualidad en el envío de las fotos y la creatividad al desarrollar la cartelera.


Friday, 2 October 2020

¨RELATOS DE CUARENTA¨

Apreciados y apreciadas estudiantes, en el siguiente link encontrará los tres cuentos ganadores del concurso RELATOS DE CUARENTENA, el cual se llevó a cabo en el mes de abril. Los y las invitamos a leerlos en compañía de sus familias. 



A continuación encontrarán 3  fichas de lectura, una para los grados 6 y 7, otra para 8 y 9 y una para 10 y 11.   Estas  deben  ser resultas por tod@s y  será tenida en cuenta como parte de la nivelación del Área de Humanidades del primer o segundo periodo depende de la situación académica de cada estudiante.📝 Debe ser desarrollada a partir de la lectura de los tres cuentos ganadores y enviada a la maestra de humanidades que corresponda. 
 Plazo máximo 16 de octubre⌛️. 
Un fuerte abrazo y feliz receso.💥🌈👨‍👩‍👧‍👧
















Sunday, 27 September 2020

LENGUA CASTELLA GRADO 1101

MARTES, 28 DE SEPTIEMBRE  .  TERCER PERIODO. GUÍA ESPAÑOL  Apreciados y aprecias estudiantes, a continuación encontrará la guía de aprendizaje Número 11 de nuestro tercer  período académico no presencial. La siguiente guía debe ser enviada a la docente Jenny Lozano,  siguiendo las instrucciones que se indican, a más tardar el jueves 2 DE OCTUBRE  a media noche. Por favor escribir el nombre completo en cada página, cumplir con los tiempos y sobre todo tener en cuenta el mensaje enviado a través de la directoras de curso sobre la importancia de la honestidad en este proceso. ÁNIMO Y ABRAZOS.





MARTES, 11 DE AGOSTO .  TERCER PERIODO. GUÍA ESPAÑOL  Apreciados y aprecias estudiantes, a continuación encontrará la guía de aprendizaje Número 12 de nuestro tercer  período académico no presencial. La siguiente guía debe ser enviada a la docente Jenny Lozano,  siguiendo las instrucciones que se indican, a más tardar el jueves 13 de agosto  a media noche. Por favor escribir el nombre completo en cada página, cumplir con los tiempos y sobre todo tener en cuenta el mensaje enviado a través de la directoras de curso sobre la importancia de la honestidad en este proceso. ÁNIMO Y ABRAZOS.






MARTES, 26 DE MAYO .  QUINTA  SEMANA DEL SEGUNDO PERIODO. GUÍA 5 ESPAÑOL Apreciados y aprecias estudiantes, a continuación encontrará la guía de aprendizaje Número 5 correspondiente a la quinta   semana del segundo período académico no presencial. La siguiente guía debe ser enviada a la docente Jenny Lozano,  siguiendo las instrucciones que se indican, a más tardar el jueves 28 de mayo  a media noche. Por favor escribir el nombre completo en cada página, cumplir con los tiempos y sobre todo tener en cuenta el mensaje enviado a través de la directoras de curso sobre la importancia de la honestidad en este proceso. ÁNIMO Y ABRAZOS.








MARTES, 5 DE MAYO .  TERCERA  SEMANA DEL SEGUNDO PERIODO. GUÍA 3 ESPAÑOL Apreciados y aprecias estudiantes, a continuación encontrará la guía de aprendizaje Número 3 correspondiente a la tercera  semana del segundo período académico no presencial. La siguiente guía debe ser enviada a la docente Diana Martínez,  siguiendo las instrucciones que se indican, a más tardar el jueves 7 de mayo  a media noche. Por favor escribir el nombre completo en cada página, cumplir con los tiempos y sobre todo tener en cuenta el mensaje enviado a través de la directoras de curso sobre la importancia de la honestidad en este proceso. ÁNIMO Y ABRAZOS.




MARTES, 28 DE ABRIL. SEGUNDA SEMANA DEL SEGUNDO PERIODO. GUÍA 2 ESPAÑOL Apreciados y aprecias estudiantes, a continuación encontrará la guía de aprendizaje Número 2 correspondiente a la segunda semana del segundo período académico no presencial. La siguiente guía debe ser enviada a mí correo humanidadesmpb@hotmail.com siguiendo las instrucciones que se indican, a más tardar el jueves 30 de abril a media noche. Por favor escribir el nombre completo en cada página, cumplir con los tiempos y sobre todo tener en cuenta el mensaje enviado a través de la directoras de curso sobre la importancia de la honestidad en este proceso. ÁNIMO Y ABRAZOS.
MARTES, 23 DE ABRIL. PRIMERA SEMANA DEL SEGUNDO PERÍODO. a continuación encontrará la guía de aprendizaje Número 1 correspondiente a la primera semana del segundo período académico no presencial. La siguiente guía debe ser enviada al correo de la maestra Jakelinne Muñoz, siguiendo las instrucciones que en esta se indican, a más tardar el jueves 23 de abril a media noche. ÁNIMO Y ABRAZOS.

Apreciados estudiantes grado 1101, en esta entrada encontrarán las actividades a desarrollar durante esta semana de trabajo en casa. Es indispensable que al desarrollarlas tengan en cuenta la fecha ya que están de acuerdo al horario. Siga las instrucciones que se dan respecto a cómo desarrollarlas y cómo enviarlas. En la mayoría de los casos se envían al correo de la maestra: humanidadesmpb@hotmail.com

MIÉRCOLES 18 DE MARZO
PROYECTO TRENZANDO MUNDO

TEMA: EL PAPEL DE LA MUJER EN TIEMPOS DE GUERRA.  SEMINARIO

OBJETIVO: - Reconocer y reflexionar sobre el papel que ha jugado la mujer  en el conflicto armado colombiano.
- Acercarse de manera respetuosa y crítica a las historias  de las mujeres que hacen parte de este documental.
- Construir una carta la cual va dirigida a alguna de las mujeres que comparten sus historia en este documental.

ACTIVIDAD:  observe el documental MARIPOSAS VIOLETAS y responda en el cuaderno las siguientes preguntas. Tome una foto al desarrollo de las mismas y envíela al correo de la maestra:
humanidadesmpb@hotmail.com

PREGUNTAS:
1. ¿ Qué relación establecen los realizadores del documental entre la evolución de la mariposa y las mujeres que protagonizan el vídeo?
2. ¿ Qué significado tiene el color violeta  en la historia del feminismo? y ¿por qué razones considera el documental lleva en su título este adjetivo?
3. ¿ Qué significado tiene la mujer para los hombres que han hecho parte del conflicto armado en Colombia?
4. Elabore una lista de los elementos, acciones, palabras  que según su criterio representan la esperanza y la superación en el transcurso del vídeo.
5. Escoja una de las mujeres que protagoniza el documental y redacten una carta en la cual exprese lo que sintió y aprendió de su narración.

SEMANA DEL 24 AL 27 DE MARZO
PROYECTO TRENZANDO MUNDO

TEMA: El papel de la mujer en tiempos de pandemia.
OBJETIVO: Reconocer y reflexionar sobre los roles de la mujer en este momento de emergencia sanitaria mundial.
ACTIVIDADES: Haga click en los siguientes links y realice una lectura comprensiva y analítica de los dos artículos. A partir de ellos responda las preguntas que se plantean a continuación. El plazo máximo para enviar esta actividad es jueves 26   hasta las 8:00 pm



Toda noticia necesita incluir la respuesta a las siguientes preguntas que en la escuela periodística norteamericana se denominan las 6 W: Qué (What) ha sucedido; Quiénes (Who) son sus protagonistas; Dónde (Where) ha sucedido; Cuándo (When) ha sucedido; y por qué ha sucedido (Why). A estas cinco preguntas se sumará otra más: Cómo ha sucedido el acontecimiento.

1. Tome cada artículo y responda las seis preguntas que plantea la escuela periodística norteamericana de acuerdo a la
¿ Qué ha sucedido?
¿ Quiénes son sus protagonistas?
¿ Dónde ha sucedido?
¿ Cuándo ha sucedido?
¿ Por qué ha sucedido?
¿ Cómo ha sucedido el acontecimiento?

2. Describa la situación actual  de las mujeres que hacen parte de su familia y cómo están asumiendo esta situación. 

Monday, 13 August 2018

  GRADO 901 Y 902 JM  Apreciados estudiantes  de Noveno a continuación encontrarán la guía # 1 de este tercer periodo tanto de español como ...